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姜承和员外对于秦生所想的写充满了期待,他们心中猜测秦生笔下的世界。
秦生知道了在圣元大陆的低谷之地,顿而也对充满了兴趣,充满了挑战性。
三人不远处的付海,从开始都没有只言片语,他听到了他们所的,心里带着耻笑的态度默默自喃道:“不要以为有了些成绩就不可一世了,,竟然要写,到时看看有谁看,等着出丑吧!”
秦生和姜承还有员外谈了甚久,之后分开了。
姜承进了文院,他要急招文院办刊的几个负责人前来文院开会,共同商讨秦生刚刚所的。
员外也离开了文院,在走之前让秦生第二天去庄家学堂报到上课。
秦生答应了庄园外,想到了要去学堂教书,他决定立即赶回家,做好明天教书的准备,因为庄家学堂是庄家的一个宗室学堂,在里面上课的都是来自于庄家的子弟,而且都是群不禁世事的童少之辈。
所以,秦生也一路思索,第二天在庄家学堂教书,自己要准备什么知识,因为秦生没有穿越之前,是个国语老师,所以他知道上课前天必须要备课,否则第二天自己不知道要教什么。
有着这样一种顾虑和考量,秦生不知不觉中已经回到了家。
秦母坐在院落里正在做着针线,寒梅在院子里拿着扫把扫着落叶和灰尘。
秦生和她们打了招呼之后,径直进了自己的卧室,卧室也就是秦生的书房。
走进书房,秦生立即把宣纸铺在屋里的桌子上,拿出了孔雀笔和墨砚。
想到明日所教的都是些不经世事的孩童,秦生暗暗思酌。
要是自己教的深奥或是诗文复杂,那些孩童一定不懂,但是如果自己教他们的东西太过直白简单,也会让员外大为失望。
能入庄家学堂教书,那是多少文人墨客的追求,第一,在庄家学堂教书工资可观,第二,在庄家学堂教书,可以让自己的社会关系网迅速的拉开,获得不菲的人缘关系。
于是,秦生绞尽脑汁的想着自己第二天所教书的内容。
想了很久也没想到,秦生这时不由开始启动大脑思维,打开了潜藏在大脑中的书山世界。
即为儒道学徒,秦生在进入书山世界中,对于一种书籍产生了兴趣,这本书朗朗上口简单易懂,而且抑扬顿挫。
秦生想到的是孔圣人所的《三字经》,也就是启蒙的书籍。
秦生不禁暗暗念道了好几遍,这时觉得通俗易懂,于是下定决心在铺在桌子上的宣纸上面,握着孔雀笔开始写着孔圣启蒙的读物《三子经》。
秦生整整抄写了三页,已到吃晚饭的时间了,于是便停下了手里的活计,走出屋子到了客厅中围桌而坐。
秦母也放下了手里的针线,坐在了桌子旁,他和秦生着话。
寒梅把最后一道菜从厨房里端了出来之后,也坐到了桌子旁,开始给秦生和秦母盛饭。
在秦生和秦母的谈话中,寒梅知道了秦生第二天要去庄家学堂教书的事情,在听到秦生要去庄家学堂的那一刻,寒梅的脸色突然变得沉重,好像知道秦生去庄家学堂教书要发生什么事情一样。
不过,寒梅没有当面和秦生出自己心情凝重的理由,或许她心中担心的事情也不一定会发生,但是又有可能发生一般。
秦生却没有注意到寒梅的表情,不断的帮母亲碗里架着菜,唯一让秦生感到意外的是,他竟然看到了寒梅耳朵上带着的那对耳环,心里发出惊呼,因为寒梅耳朵上的那对耳环正是自己上次在街上给寒梅买的。
自上次在屋外发现寒梅的可疑之后,秦生后来才发现自己买给寒梅的耳环不见了,但是这时竟然发现带在了寒梅的耳朵上。