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沈牧也不管他们的反应,就挨个把后世教育的改变和发展,换成展望未来的说法,讲了出来。
比如禁止学校乱收费,减轻学生课业负担,注重素质教育,还有明确学校经费,剔除择校之风,合理分配教育资源,还特别重视教师工作,但又严厉禁止违规开除和体罚学生,就是现在流行的重点班,也明令禁用。
可以说2006年的义务教育法的每一条,都是根据实际情况而制定出来的,也是经受住历史考验的利国利民的大好事儿。
这可把赵长远和李凝听的激动不已,特别是赵长远,他还是华东师范大学的教授,是一个教育工作者,所以更能够明白沈牧所说的话的真正价值。
“啪!”赵长远忍不住狠狠拍了一下膝盖,道:“我之前还发表了一篇《教育怎么办》的文章,至于教育该怎么办,我自己也说不出好的建议,但听了沈牧的一席话,我觉得教育就该这么办啊!”
沈牧闻言也眼前一亮,道:“赵主编,您何不再发表一篇文章呢,我看名字就叫《教育这么办》好了。”