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第30章 汉字教学 (第1/3页)

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乔纳斯校长双手捧着一张写有汉语拼音表的羊皮纸,用小心翼翼的语气询问道:“你是说…………你发现魔法符号也是一种完整的语言系统,并且可以系统的进行学习?”

他似乎急于确定,又立刻追问道:“利用这个表格就可以学习全部的魔法符号吗?”

海伦点头,“确实可以通过拼音学会所有魔法符号的发音,不过具体意思还需要单独学习。”

乔纳斯校长陷入了长久的沉默。

按照海伦的说法,人类可以系统的学习魔法符号,并完整的理解它们各自的意思…………

这…………

这是如何做到的?

乔纳斯校长忍不住看着她。

海伦已经准备好了说辞,没想到乔纳斯校长根本没有追问。

他轻轻地把羊皮纸平铺在书桌上放好后才问:“你真的愿意向所有人传授这种方法吗?”

“是的,乔纳斯校长。不仅如此,在推广魔法符号拼音表的同时,我还打算整编一本魔法符号与盖亚大陆通用语言的对照书籍。”

“你是说,魔法符号辞典?”

“大概是的,但可能不够准确和全面。”

魔法符号中有很多古代汉字,好多古体字和生僻字连海伦也不认识。

即使如此,也是相当让人震惊的事情了。

图书馆里安静下来,四人都注视着海伦。

各有所思。

弥亚上前一步,低头问:“你确定要这样做?”

“是的,而且我有一些事情需要你的帮助,你会帮助我吗?”

弥亚露出了清浅的笑容:“我当然会帮助你的。”

海伦又对乔纳斯校长说:“我希望能在最快的时间里推广魔法符号拼音表,并且我会尽快整理出魔法符号辞典,然后进行大规模印刷和传播。”

海伦有些着急,因为魔王很快就要苏醒了。

以六族目前的实力,根本无法阻挡。

虽然想不明白父亲的计划是什么,但是至少,她不想看到魔灵族的大规模入侵导致六族灭亡。

她曾经是一个再普通不过的人类,即使到现在她也拥有着人类的内心。

她只是希望人类可以再强大一些。

时间紧迫。

“乔纳斯校长,可以吗?”

“啊!”

乔纳斯校长竟然走神了。

见所有人都看着他,他连忙回答:“当然可以,我会尽快把这件事情转告给魔法行会,我想魔法行会也会非常乐意帮助你的。”

他又急急忙忙地坐到书桌边,在一些草稿纸上写写画画后抬起头来说:“这样好不好,我们开设一门魔法符号的选修课程,无论哪个年级,无论老师还是学生,都可以报名学习这门课程。”

他指着从储物空间里拿出来的魔法学院地图,“这一幢离图书馆不远的小楼正空闲着,它足够大,如果你在这里上课,至少可以容纳五千人。”

五千人!

海伦震惊地看着乔纳斯校长。

太多了吧!

乔纳斯校长解释道:“我刚才大致计算过了,现在魔法学院拥有近两百名老师,在校学员三千多人,今年的招生还没有结束,看起来新生数量不少。我想,开学后的师生人数将会突破四千人。”

海伦终于没忍住打断了他的话:“乔纳斯校长!这也太多了吧!”

她完全没有讲课的经历啊!教授艾兰那个完全可以忽略不计好吗!

乔纳斯校长的意思难道是,这门课程会有四千人同时上课?

怎么可能?

四千人同时坐在礼堂里等着学习汉语拼音?

也许还有几十上百个头发花白的魔法师。

这画面……难以想象。

乔纳斯笑着说:“光是魔法符号拼音表就一定会吸引无数人来的。不仅如此,等魔法行会得到这个消息后,肯定还会有更多人赶来,所以我特地为他们留出了一千个座位。”

乔纳斯顿了顿,“艾兰只学了两个多月,照此看来会有一批人在两个月内完全掌握魔法元素拼音表,到时候这一批人就可以成为新的老师了。”

海伦已经震惊得说不出话来了。

她原本只有一个大致的想法,按照她的计划,最多在新学员中挑选一小部分成立一个实验班,没想到乔纳斯校长直接决定让全员都来学习。

“乔纳斯校长,我们要不要先选几十个人出来试试?”

“不行!”

乔纳斯果断地拒绝。

“海伦,你小看了拼音表对魔法师们的吸引力。这是可以获得更强大的力量的关键!不管他们能不能直接利用元素之力释放魔法,但是能更好的掌握魔法符号绝对是让每一个魔法都师梦寐以求的事情。如果只让少数人优先学习,剩下的一定会非常不满!”

乔纳斯校长站起来,郑重地说:“我建议你大规模教学,让所有愿意

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