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一 松鼠他们还以为卢毅不用被学校开除，就会恢复正常好好去上课了！
可现实的情况，是卢毅不知那根筋又搭错了，当天下午，就带着科长的外星人电脑，又跑到教师图书中心“重操旧业”去了！
科长心里满是纠结，他觉得自己还把电脑借给卢毅，就是在助纣为虐！
……
卢毅其实也不想继续旷课，可是中午在宿舍的时候，他尝试了一下，把注意力都集中在手机上，可是不管他怎么努力，脑海里都没有一丝反应！
然后卢毅又试了各种其它的东西，他觉得自己的丘觉神经冲动已经很强烈了，可是依然没有反应！
看来自己脑海中这个学习系统的运行，不仅需要学习的欲望，还必须要满足某种条件才行！
这样一来，卢毅现在能够用来赚钱的技术，就只有脑海中现在的这一份图形图像信息技术了！
所以卢毅现在要尽快把剩下的技术资料学习完，这样他才能充分利用这些技术，为自己的赚钱计划做贡献！
一天。
两天。
……
这天，卢毅和往常一样躲在教师图书中心的角落，闭上眼睛沉浸在脑海里学习剩下的技术资料！
当他从脑海中学习完出来，睁开眼睛的时候，突然被吓了一跳，一个老爷爷不知什么时候已经坐在了卢毅身边的凳子上，就这么侧着身一动不动的盯着卢毅！
“哎哟我去，您怎么坐这里……？”卢毅拍着胸口心有余悸的问道。
“呵呵，怎么？我不可以坐这里吗？”老人笑着问道。
卢毅忙摇头，“不是不是，您当然可以坐这里，就是您盯着我干嘛，刚才我一睁眼被您吓一跳！”
“我就是看见你睡觉得好玩，晚上没休息好吗？怎么跑这睡觉来了？”老人解释道。
“呃，我不是在睡觉，我刚刚是在闭上眼睛想问题！”
能进教师图书中心来的，不是老师就是教授，卢毅可不想给人留下睡觉这种坏印象，再说了，他刚刚也确实不是在睡觉！
“喔！那你这问题想的也太久了吧？我都在这坐了快一个小时了！”老人继续说道。
卢毅无语了，
您也太闲了吧？
看人“睡觉”看一个小时？
见卢毅不说话，他又指着卢毅的电脑问道，“你这是在学画画吗？画得不怎样啊！”
只见卢毅的电脑屏幕上，画着一些乱七八糟的动物轮廓图！
“呃，我不是在学画画，我是在研究画图软件！”反正他和老人也不认识，一些无关紧要的东西，告诉他也无所谓。
“噢？能和我说说吗？这画图软件还有什么好研究的？”老人露出一副好奇的样子。
这下，卢毅犹豫了！
看到卢毅还在犹豫，老人又笑道，“怎么？你还怕我老人家剽窃你的创意？”
卢毅摇头回答到，“不是，我是在想要怎么和您说……！”
卢毅还真不怕被剽窃，因为就算他把这软件的创意和原理都给软件开发工程师讲了，没有卢毅的技术，工程师也做不出来！
只是这个软件的想法和技术，在现在看来可能还是有点太天马行空了，卢毅可不想被人说脑子不正常！
不过老人家既然这么好奇，卢毅也就无所谓了，反正以后也不一定会再见面，不正常就不正常吧！
卢毅指着电脑解释道，
“我其实想要做一款画图软件，它的功能和我们常用的画图软件有点不一样，打个比方啊，比如我们要画一只猫，除非你是专业的画家，不然的话，大部分人都只能画出一个猫的轮廓，最多是在里面填充上颜色！
可在我的设想中，这款软件能从用户画出的轮廓中，识别出四肢，脑袋和身体，然后利用数据库中真实的毛发皮肤图像来进行填充，这样一来，用户用我这款软件画猫，只要画一个猫的轮廓出来，经过软件处理后，就能变成一张真实的猫照片……！”
这其实只是“图像智能模拟修复技术”的一种衍生应用而已，它所利用的技术原理，也是通过处理图片，寻找图画痕迹，进行概率计算，分析图像环境等过程，把图像的关键点进行标注和识别，然后再通过数据库的素材，对图片轮廓进行自动填充得出新的图像。
说白了，就是找来很多猫的图像，把它切开成数据库里的素材，然后再一片片粘贴在用户画出来的猫轮廓上！
等卢毅解释完之后，老人点点头，“听起来倒是蛮有意思的，不过这有什么用？”
是啊，这有什么用？要猫的照片网上一搜就出来了，这么麻烦干嘛？
卢毅一脸尴尬的回答，“咳咳，娱乐，娱乐……！”
总不能直接说他研究这个软件就是为了赚钱吧？
回答完老人的问题后，卢毅还以为老人会离开，可老人只是坐在凳子上，不知在想些什么！
卢毅正准备继续自己学
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