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也当做一种乐趣，他们互相比谁背的快，谁背的对。他们互相笑着，他们也觉得真的这件事非常好玩。如果你把背诵当做一种玩乐，把学习当做一种快活。我说你们不当第一，谁当第一呀？
真的被他们的背诵精神所折服。还有什么相信他们背不会的呢？检验也就结束了，我说下次再背，咱们赶紧进入新的学习知识点。
其实孩子们的学习真的太苦了。怎样把学习当做一种快乐？这是他们发掘出来的。在枯燥的学习生活中，像做游戏的学习，孩子们可以寻找一些快乐，这也是一种发明吧。