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笔,拍拍手回了座位。
毛老师看了看白叶的答案,推了推眼镜说道:“嗯,不错,看来白叶同学对集合的概念已经基本了解了,下面我们一题题的来讲解一下……”
“哇——”
班里的同学不禁发出轻声的惊叹,尤其那些还一脑子浆糊的学生,他们没想到白叶不禁篮球强,数学也很好。
接下来19班的学生就发现,白叶好的不仅仅是数学。
数学课后是英语课,英语老师整堂课全英文教学,抽到白叶起来回答问题,白叶同样全英文回答,而且相当流利。连英语老师都说,白叶的口语很出色。
这让一节课下来,一句话都没听懂的陆源,佩服的五体投地。
上午最后一节是语文课,语文老师是个年轻的女老师,第一节课没有讲课文,而是给学生讲古代文学史,因为到了高中要开始大量学习文言文和古诗词。
“我们高考文言文的内容主要来自于史书,尤其是二十四史。至于题材,我有这样一段评价,大家看一下:‘岁远则同异难密,事积则起讫易疏,斯固总会之为难也。或有同归一事,而数人分功,两记则失于复重,偏举则病于不周’。大家知不知道这是评述史书的什么题材?”
语文老师在投影仪上放了这样一段话。陆源第一次体会到,什么叫每个字都认识连起来却看不懂。
看着同学们一脸懵逼,有些人还拿出手机一个字一个字的打准备百度,语文老师颇有些得意,正想公布答案,却听到第四组有人说道:“说的是史书里的纪传体,这段话出自文心雕龙,史传篇。”
说话的正是白叶。
语文老师有些吃惊,又问道:“知不知道是什么意思?”
白叶回答道:“大概意思就是,纪传体容易忽略事件始末,而且同一件事有多个人,记载容易重复,或者会有缺漏。”
看语文老师点头表示赞同,全班又是惊叹一片,一个上午的时间,白叶已经成为了19班学生心中学霸的代名词。
……………………
中午到食堂吃饭,路上陆源和白叶一起,后面跟着葛懿明这个跟屁虫。
一路上葛懿明都在拍白叶的马屁,夸他数学怎么那么强,英语口语多标准,文学知识多丰富。
而白叶只给了葛懿明一个白眼,压根不想理他。要不是陆源,他才不会和葛懿明一起走路去食堂。
而陆源一样对白叶钦佩有加,说道:“叶子你可真了不起,课后肯定没少学习。不过就这样你篮球还打这么好,真是厉害。”
白叶冷哼一声,说道:“少拍马屁。”。
“对了叶子,”陆源又问道:“你这么懂古文,我问你,厌浥行露是什么意思?”
“你自己不会百度啊。”
“哎呀,我就问问你,我懒得百度。”
“厌浥行露,出自诗经,后面两句是‘岂不夙夜,谓行多露’。”
“啥意思?”
“意思是,路上露水湿,我想早点走,但露水太多了。”
陆源听了点点头,似懂非懂的样子,心想,不知道周君露用这个生僻的微信名到底有什么意义。
而一旁的葛懿明听的雨里雾里,嘟囔道:“什么夜易航路,海贼王吗?”